Liebe Eltern, Freunde und Interessierte,
wir freuen uns sehr über Ihr Interesse an unserer Krippe „Morgensternchen“ in Kralenriede. Unsere Einrichtung ist der Kindertagesstätte „Sterntaler“ in Stöckheim angegliedert.
Derzeit betreuen 1 Diplom Sozialpädagogin, 2 Erzieherinnen und eine zusätzliche pädagogische Fachkraft die Kinder im Alter von fast einem bis zu 3 Jahren. Die Gruppe ist nach Möglichkeit altersgemischt, damit die Jüngeren von den Älteren lernen und umgekehrt.
Besichtigung der Krippe:
Terminvereinbarung unter 0531-610880
Kinder lernen rasant
Die ersten 3 Jahre sind von großer Bedeutung für die Entwicklung des Kindes. In dieser Zeit entstehen die Basiskompetenzen, wie soziale Kompetenz, sprachliche Kompetenz, Kreativität und Musikalität, die das Kind einerseits hat, die andererseits auch gefördert werden müssen. Hier werden die Grundlagen für ein „lebenslanges Lernen“ in der frühkindlichen Bildung gelegt.
Der fachbezogene Austausch mit der Krippe „Sterntaler“ dient der Stabilisierung unserer pädagogischen und organisatorischen Arbeit. Beide Einrichtungen bedienen sich eines gemeinsamen Konzeptes. Fort- und Weiterbildungen haben einen hohen Stellenwert.
Die soziale Einstellung, die Lernbereitschaft und die Entwicklung der gesamten Persönlichkeit hängen von den ersten Erfahrungen des Kindes ab. Unsere Kinderkrippen bieten somit eine wesentliche Ergänzung zur Familienerziehung.
Spielen
Die Kinder sollen ihr Umfeld erspielen, erfahren, erleben und erlernen. Die Umgebung ist somit ihr Lernfeld, welches ihnen stets neue Impulse gibt und die Basis für die bestmögliche Entwicklung in diesem Alter darstellt.
Kinder sind der Akteur ihrer eigenen Entwicklung. Sie selbst bestimmen das Tempo.
Unser Gruppenraum verfügt über ausreichenden Platz zum Bewegen und bietet Möglichkeiten zur Nutzung spezieller Schaukeln oder Klettergeräte. Neben den vielfältigen Aktivitäten in den Gruppen werden auch Rückzugsmöglichkeiten angeboten.
Das Außengelände verfügt über einen Sandplatz, eine Rutsche und Schaukelmöglichkeiten, altersentsprechende Fahrzeuge und bietet viel Raum zur Bewegung.
Entwicklungsbegleiter
Unsere Aufgabe besteht darin, die Kinder zu beobachten, um sie, gemäß ihrem Entwicklungsstand, in entsprechender Weise, fördern zu können. Wenn nötig, helfen wir den Kindern bei Entscheidungsprozessen und Konfliktsituationen. Wir greifen Erfahrungen der Kinder aus dem Alltag auf und versuchen diese mit speziellen Angeboten und Einzelaktivitäten aufzuarbeiten und zu bewältigen. Während des ganzen Tagesablaufes wird das Kind motiviert, seine Fähigkeiten über seine Grenzen hinaus, Interessen und Neigungen zu entfalten.
Um die Eltern an allem teilnehmen zu lassen, werden häufig Fotos gemacht, die den Familien regelmäßig in Form einer CD übergeben werden.
Die Führung eines persönlichen Portfolios für jedes Kind hat sich in den letzten Jahren sehr bewährt.
Gesundes Essen
Die gesunde Ernährung ist ein wichtiger Bestandteil beim Heranwachsen des Kindes. Für das leibliche Wohl sorgt ausschließlich unser Hauswirtschaftsteam, welches jeden Tag kindgerechte und wertvolle Speise zubereitet.
Rituale und Regeln
Rituale geben den Kindern Sicherheit, die sie stärkt und sie ihre Fähigkeiten besser entfalten lässt:
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Geregelter Tagesablauf
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Lieder zu bestimmten Anlässen (z. B. Begrüßungslied, Tischlied vor den Mahlzeiten, Geburtstagslied)
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Gemeinsame Mahlzeiten (Frühstück, Mittagsessen, Nachmittagssnack)
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Körperpflege (Windeln wechseln, Hände waschen vor den Mahlzeiten, Zähneputzen nach den Mahlzeiten)
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Lernen einander nichts wegzunehmen
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Lernen einander nicht weh zu tun
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Versuchen sich gegenseitig zu helfen
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Zusammenarbeit mit den Eltern
Der Kontakt und die Zusammenarbeit mit den Eltern ist ein wesentlicher Bestandteil der täglichen Arbeit und des pädagogischen Konzepts. Wir als Bezugspersonen ihres Kindes sehen es als eine hohe Priorität kontinuierlich einen guten und offenen Austausch mit ihnen als Eltern zu fördern, um den Bedürfnissen der Kinder gerecht zu werden. Regelmäßige Elternabende sind dabei eine Möglichkeit. Jedoch gibt es auch bei gemeinsamen Festen mit den Kindern die Gelegenheit, sich mit anderen Eltern in der Gruppe auszutauschen.
Regelmäßig und auch nach Wunsch werden Entwicklungsgespräche angeboten.










